神探教授

故(🈯)事描写的(👷)是公安大学教(🥇)授刘光(guāng )明(míng )和他的(de )学生(🕋)刑警曾聪，两人工(🤴)作不(bú )同、(🎗)性格不同，言(🌰)行(háng )举止也(🗼)有(🐮)较大的差异，但责任感(gǎn )、使(shǐ )(🌗)命(🏇)感、使(shǐ )他们(men )在公(🐿)安(🕔)战(🔸)线上(🎩)成(🤷)为配合(🎡)默契(qì )的合作伙(✳)伴。刘光明(míng )敏锐(ruì )(🐖)、博学、幽默，具有慎(shèn )密的逻(luó )辑(jí )(🖍)思(sī )维和推(tuī )理(lǐ )能力，破案工作成(🌙)为心智(🚣)和毅力(🌚)的较(jiào )量。刑警曾聪长像滑稽(🎛)，行为鲁莽，但为(wéi )人正直，坚韧执着，两个人(rén )因(yīn )一起作家被谋杀开(🥫)始了接触，刘光明作为疑(yí )犯的时间证(zhèng )人被曾聪(cōng )请(🧣)进(jìn )了警(🕯)察(🌮)接(👣)待室(🤘)，他运用(yòng )缜密的科学(👊)推理，严谨的心理分析，逐渐(🐨)掌握了案件的真相，将罪犯绳之以法(fǎ )。